Durante la movilización, convocada por la UES y la Federación de Estudiantes Secundarios (FES), se ligaron las luchas de entonces con las de hoy, pidiéndose que el boleto estudiantil en vigor en el municipio de La Plata para los estudiantes primnarios y secundarios se extienda a los terciarios y a toda la provincia, apoyados por sobrevivientes de aquella redada fatal.
Uno de ellos, Pablo Díaz, dijo a Télam que “haber mantenido al Boleto Estudiantil Gratuito como un hecho épico del movimiento estudiantil secundario sirvió para que hoy los jóvenes lo pidan, lo mantengan y lo cuiden”. Y agregó: “la historia de La Noche de los Lápices otorga sensibilidad social, abrazos, amor, militancia y lucha”.
Otra sobreviviente, Nora Alicia Ungaro, hermana de Horacio Ungaro, uno de los estudiantes secundarios desaparecidos aquella noche del jueves 16 de septiembre y secuestrada una semana después que su hermano, manifestó a Télam visiblemente emocionada que "nunca pensé que 40 años después tendríamos que volver a la calle por el Boleto Educativo, que no se está cumpliendo”.
“El boleto debe ser para todos los que estudien en la provincia de Buenos Aires", explicó. "Se lo dan sólo a un grupo chiquito. Los secundarios pagaban sólo 10 centavos, pero es necesario para la universidad y los terciarios".
"Quiero recordar que la cuestión del Boleto Educativo es del Gobierno anterior. Ahora este Gobierno se quiere adjudicar algo que no le corresponde y, encima, bastardean el espíritu de la Ley”, planteó.
Sostuvo Ungaro que “con la cantidad de gente que se está movilizando, lo van a tener que extender. Nunca pensé que cuando se cumplieran 40 años de la Noche de los Lápices me iba a encontrar reclamando el Boleto” y agregó que “se está volviendo atrás en todas las reivindicaciones”.
Sofía Harispe, estudiante secundaria de la escuela Normal 1, explicó a Télam que “es una movilización distinta, estamos en una coyuntura donde el gobierno local, provincial y nacional reprimen de todas las formas posibles, ya sea no justificándole la falta a los estudiantes para que pudieran venir a la marcha, como siempre se hizo, o implementando una Ley de Boleto Gratuito a media, o con balas y palos”.
“Nosotros entendemos que ante este nuevo contexto, tenemos una tarea importantísima que es la unificación de los distintos sectores para poder seguir conquistando derechos, no retroceder. No vamos a dar un solo paso atrás y vamos a seguir diciendo ‘nunca más’”, dijo la joven.
Harispe consideró que “nos da cosa que 40 años después podamos ser la primera generación que puede usar este derecho, y encima hay una decisión política para que no se amplíe el boleto estudiantil al resto de la provincia, pero nosotros vamos a seguir luchando para que así sea” y destacó que “estoy super emocionada porque los chicos mantienen a nuestros desaparecidos con vida”.
El estudiante Gino Magnani, de la UES, analizó que “además de recordar una cuestión histórica, estamos hoy aquí para pedir que se aplique el Boleto Educativo completamente no sólo en La Plata sino en todos los municipios” y destacó que “hoy estamos reivindicando la lucha de esos chicos que tenían 13 y 18 años y luchaban por esto mismo”.
“Entendemos que el alumnado de la Universidad Nacional de La Plata es el 60%, estamos dejando de lado al restante 40% que no tiene este beneficio. Es otra medida antipopular del Gobierno. Esta marcha nos dignifica porque las medidas del gobierno no sólo nos afectan como estudiantes secundarios sino que también afectan a los maestros que luchan por una paritario”, apuntó y añadió: “estar acá es seguir diciendo ‘nunca más’”.
En esa misma línea, Dominique Mascaró, de La Cámpora, dijo a Télam que “esta fecha nos toca a todos porque en épocas pasadas un grupo de estudiantes de nuestra edad luchó por conquistar derechos” y agregó que “los jóvenes sentimos esta lucha que tuvieron los chicos de la Noche de los Lápices como propia”.
“Hoy conseguimos el Boleto Estudiantil gracias a las marchas de los jóvenes, que no sentimos vergüenza de tener ideología, de salir a luchar por lo que pensamos y eso será constructivo para el país”, dijo y expresó que “pedimos que la implementación sea completa y sea inclusivo para que se dé en todas las universidades de la provincia”.
Mascaró dijo que “yo estudio Derecho, soy del interior, pago alquiler y comida, este cuatrimestre gasté 1.000 pesos en libros, y ante la inflación que hay, el boleto bien implementado nos ayudaría a todos”.
En conmemoración del 40º aniversario de la aquella trágica noche, se inauguró hoy en el Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la UNLP el mural titulado “La Noche de los Lápices”; en el Bachillerato de Bellas Artes se entregó el legajo reparado al ex alumno Juan Cristóbal Mainer; y en el Liceo Víctor Mercante se hicieron actividades en homenaje a los jóvenes militantes detenidos.
“Pude haber clavado una estaca en el pecho de las bestias, pero mi testimonio sirvió y hoy Claudia Falcone, María Clara Ciocchini, Horacio Ungaro, Francisco López Muntaner, Daniel Racero y Claudio de Acha, representan La noche de los lápices como una historia de amor” dijo a Télam, el sobreviviente de La Noche de los Lápices, Pablo Díaz.
Díaz, quien fue secuestrado el 20 de septiembre de 1976, conducido, encerrado y torturado junto a los estudiantes asesinados en el “El Pozo de Banfield”, aseguró hoy que con su relato del horror “solo tuve la responsabilidad de traerlos a la vida” durante la inauguración de un mural realizado en el Colegio Nacional de La Plata.
Allí, en el edificio “Madres de Plaza de Mayo” se hizo una reconstrucción del mural esgrafiado en los Jardines de ese organismo, como sinónimo de lucha y proceso de concientización.
La obra que “sintetiza el hecho dramático e histórico que tuvieron como blanco a estudiantes secundarios de la ciudad y olvidar es declararse derrotado” dijo la profesora y vicedecana de la Facultad de Bellas Artes, María Cristina Terzaghi, quien junto a Verónica Sánchez Viamonte, docente en la Facultad de Arquitectura de la UNLP, coordinaron el trabajo colectivo.
Por su parte, Verónica Sánchez Viamonte – hija de desaparecidos-, destaco la importancia trabajar con sus alumnos y la cátedra de muralismo de la UNLP, el mural que “es muy significativo para los chicos del secundario, ya que el objetivo fue abrir a todo el colegio para realizar una construcción colectiva”.
Al respecto, Laureano Lunelli un joven de 17 años y alumno de 6º año que participo en la construcción, dijo que participar de esta experiencia le permitió “involucrarse más” y destaco que pudimos “hacer algo por quienes hicieron tanto por nosotros”.
